L’encadrement aux cycles supérieurs est l’accompagnement individuel prodigué par les professeur·e·s aux personnes qui étudient à la maîtrise ou au doctorat, notamment dans un profil recherche. Il consiste à permettre le développement de compétences disciplinaires et transversales à travers la réalisation d’un essai, d’un mémoire ou d’une thèse. Les sections qui suivent proposent plusieurs ressources pour outiller les directions de recherche dans leur rôle d’encadrement.